স্কুলে তালা, বাতিল পরীক্ষা
স্কুল প্রাচীর লাগোয়া দোকান সরানোর দাবি
মূল প্রবেশ দ্বার লাগোয়া বেআইনি দোকান উঠিয়ে দেওয়ার দাবিতে গেটে তালা ঝোলালেন গ্রামবাসী ও স্কুল পরিচালন সমিতির একাংশ। যার জেরে পঞ্চম থেকে নবম শ্রেণির পরীক্ষা বাতিল করে দিতে হল প্রধান শিক্ষককে। সোমবার ঘটনাটি ঘটেছে মুরারই থানার কনকপুর হাইস্কুলে। পরে পুলিশ ও প্রশাসনের লোকজন এসে পরিস্থিতি সামাল দেন।
স্কুলের টিচার ইনচার্জ রামকৃষ্ণ সিংহ বলেন, “আন্দোলনের ফলে এ দিন সব পরীক্ষা বাতিল করতে হয়েছে। শিক্ষক ও শিক্ষাকর্মীরা উপস্থিতি থাকলেও আন্দোলনের জেরে সময় মতো তালা খোলা যায়নি।”
বহুদিন থেকেই স্কুলের প্রাচীরের গায়ে অবৈধ ভাবে ছোট বড় দোকান গজিয়ে উঠেছে। স্কুলের মূল প্রবেশ দ্বার ও স্কুলের প্রাচীর দোকানে ঢাকা পড়ে যাচ্ছে। যার ফলে স্কুলের পড়ুয়া থেকে শিক্ষক, শিক্ষাকর্মী ও অভিভাবকদের যাতায়াতে চরম ভোগান্তির মধ্যে পড়তে হচ্ছে বলেই দাবি। পরিচালন সমিতির অন্যতম সদস্য উত্তম দাসের অভিযোগ, “যে ভাবে স্কুলের প্রাচীরকে ব্যবহার করে দোকানগুলি গড়ে উঠেছে তাতে স্কুল চালানো মুশকিল হয়ে পড়েছে। প্রশাসনকে বারবার জানানো সত্ত্বেও কোনও ব্যবস্থা নেওয়া হয়নি।” সমস্যা সম্পর্কে দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্যই এ দিন পরিচালন সমিতি ও গ্রামবাসীদের একাংশ স্কুল গেটে তালা ঝুলিয়ে দেন বলে জানা গিয়েছে।
রামকৃষ্ণবাবু জানিয়েছেন, স্কুলের প্রাচীর লাগোয়া দশটি ছোটবড় দোকান দীর্ঘদিন ধরে আছে। সম্প্রতি ওই জায়গায় আরও দোকান গজিয়ে উঠতে শুরু করলে সমস্যা বাড়ে। তিনি বলেন, “গত ১২ জুলাই আমি এ নিয়ে পুলিশের দ্বারস্থ হই। কিন্তু এতদিন কেটে গেলেও কোনও সদর্থক পদক্ষেপ নেওয়া হয়নি। তাই ক্ষিপ্ত হয়েই পরিচালন সমিতি ও গ্রামবাসীদের একাংশ তালা ঝুলিয়ে দেন।” মুরারই ১ বিডিও আবুল কালাম সমস্যা সমাধানের আশ্বাস দিলে দুপুরের দিকে তালা খুলে দেওয়া হয়।
বিডিও বলেন, “আগামী বৃহস্পতিবার ব্লক অফিসে সব পক্ষকে নিয়ে বৈঠক ডাকা হয়েছে। আলোচনার মাধ্যমে সমস্যার সমাধান করা হবে।”



First Page| Calcutta| State| Uttarbanga| Dakshinbanga| Bardhaman| Purulia | Murshidabad| Medinipur
National | Foreign| Business | Sports | Health| Environment | Editorial| Today
Crossword| Comics | Feedback | Archives | About Us | Advertisement Rates | Font Problem

অনুমতি ছাড়া এই ওয়েবসাইটের কোনও অংশ লেখা বা ছবি নকল করা বা অন্য কোথাও প্রকাশ করা বেআইনি
No part or content of this website may be copied or reproduced without permission.