AÅêStSv
a éÑMq} <AçÜSCmMc
Y{}S _dva <SÜS¡cS}
èSÉfM}} PhRÑA±}
{Mu©Z ÉH{Sy$ AÑMÉMy
PtdMr Xz©U¥
Xsh, PÉZ <sSer
{MvSzAò yS ‘{SZä PÉm’
yt~SMvS} Atv P| hM~ _MÉMi, rS}Z ZAòr Ai~, 2005-_} jSvÚÜSA}Mr c~cSrSÜ XvÚCïr
AÉ YZ YZ YMÜSAjr ‘tÅ{ wSmñvS}AÅw ÉSA{m’-_ <uSv{æH}
\M&SuvH zSÇMq¥
èîrZ {vM{SÑv
AÉØÑ PÉdSMv
rÍM~ uM}Miv jveMq} ‘{SZä PÉm’-_}
Ky=Ayc wA}yrñMv}
csS¥ \MNd
cM}Miv _cAyØÅ
ÅrS@H} Ay®ySjSM}
zS}Mr} ÅSA{~ ÑaÜS} csS a rS} <bAr
AÑÉSMy ‘jSrHÜ vM~j cA{Åv’ vS{c _c Pc4HÜ
cA{ÅMv} csS¥
cH _Z ‘jSrHÜ vM~j cA{Åv’? cH rS} zÎA{cS AÅêSMêM®? ‘ aSv’
Å@Cm Ac ç{Å
‘AÅêS’-} <ArôSwc
ÑMÜ \nMy? <uSv{æH}
zSÇMq y~S ÑMÜMi, ‘jSrHÜ aSv
cA{Åv’ {SvÚMÇ} {MvSzAòMr hÎÖSå Ky=Ayc
wA}yrñv ÉSuv cM} ‘aSv
<ArïSv’`A~Mc
XsññSà ZÜÌ~,
cM~j, Ay®Ayt©S~Ü`A~Mc
wÚv}SÜ hSòS cM} rÍ~My a jveMq} rÏq{Û~U}
XyAu PwR>Mi PtMy aSMv}
\àwStv, Ayr}q a zSe-y>SMmSÜS}S} <AçÜS`A~¥
2002 ÉSM~} AiÜSAÅr{ ÉS ØAyuSAvc
ÉØMÅSuvH
YZMv} _cÌÅ uS}SMr y~S ÑMÜMi, iÜ PsMc PhSM±S
yi} yÜMÉ} <ArCm
zS}rHÜ wY|ÜSMc
AyvS{ÛM~© ySu©rS{Û~c AÅêStSMv} csS¥ 2005-_ YyS} AÅêS} XAucSM}} Ay~ <USAyr
ÑÜ aZ ÉØMÅSuvH
YZvCmMc cS|ñc} c}Mr¥ PÉdSMv hS}Cm AyÇMÜ} aw} PjS} PtaÜS ÑÜ— AyvS{ÛM~©
AÅêS, AÅêS{SMv} v©SÜÉòr É{rS a AvcmyrñH _~ScS} AÅêSéÑMq} ÉÚM|Se¥
É}cSA}-YuSÉ}cSA}-PyÉ}cSA} É{U ÜÌ~
_Z AyM~} YarSÜ wMÖ¥ rMy É{É©S Ñ~, _Z wÚM}S cS|ñç{CmMc LwSAÜr
c}Mr É}cSA} PcSÇSeS} PsMc |S d}h ÑMy, rS PtMÅ} Aj Ao Aw-} <SÜ
1.1% PsMc 1.5%¥ AÅêS PÉÉ hSAwMÜa y©MÜ} {S® 15-20% \Mn YÉMy¥
_mS XyÅ© É{É©SmS} É Ød©SrSAxc
Atc¥ AÅêS} `q{Sver
Atc`A~ }MÜMi
Y} _cCm tA~M~ ‘National
Curriculum Framework for School Education 2005’¥
2000 ÉSM~} wSn©ÉÛAh cSnSM{SCmMc wÚv{Ûñ~©SÜv c}S} jv©Z _v AÉ Z Y} Cm
(jSrHÜ AÅêS eMyÇqS a <AÅêq
ÉØÉt)-_} _Z
vÜS cSnSM{SCm} \yy¥
ybr 2000 ÉSM~}
cSnSM{SCm PsMc KeA}cHc}Mq} zÎr vS{SMvS} <ÜSÉ
AÑMÉMya _CmMc AhA\r
c}S |SÜ¥
SSuHvMrS§}
zS}Mr ÉØÜS}-<MhîS}
PeSÖSÜ sScr e>SuHyStH AÅêS-tÅñv, XsñSà jSAr} AyMycMc, Xv©SÜ-AÑØÉS-XÉSM{©}
AyTM$
jv{vMc jSeLc
c}S} tÅñv¥ 2005-_} AÅêS-ÉØÜSM}}
PkS>c P|v KeA}cHc}q PsMc AÅêSMc {Úå c}S} \M±MÅ©
PÉZ e>SuHySMtZ <r©Syrñv¥
_ <ÉMò,
AyMÅÇr dÉÖS <USyCm}
A&rHÜ Xu©SÜCm
dÚyZ `T§wÛqñ¥
_dSMv AÅêSjñv <AçÜSÜ
vy©wëY|ÜSMc
_c vrÍv zÎA{cSÜ XyrHqñ ÑMr PtdS |SÜ¥ aSMv}
AvA{ñArMr PÉ ÉAçÜ XØÅéÑqcS}H¥
AÅêSjñv <AçÜS
`T{ÅSZ
yS wSn©wÚUc-PcD4crS
PsMc PyA}MÜ YMÉ¥ _{v AÅêSjñMv} csS y~S ÑÜ, P|dSMv wY|ÜSMc
èSÉfM}} PhRÑA± mwMc
É{SjjHyMv} ÉMò _cSß ÑMr PtdS |SMy¥ <cOCm
wY|ÜSMc SSAucS}
tSMv} csS yM~, AÅêSéÑMq} \w|Úå y}SzÜtSvcS}H wA}MyÅ eMÖ PrS~S} csS yM~¥
Ac ©, Ayt©SÜrv`A~
P| zSMy _r cS~ AÅc}
{MvSjeMr} AvÜæMc}
zÎA{cS wS~v cM} _MÉMi, PÉZ iAymS wSÑSMvS
Ac dÚy ÉÑj? PcvvS, èSÉf} P| {Û~r _cCm ê{rSMc4,
PÉ csS AvZÜZ
_Z cS|ñçM{} LwSÜcMt}
zÍM~ |SvAv¥
YÉM~ AÅêSjñv <AçÜS
YÉM~ P| AÅêStSrS} ê{rS-AyUSM}}
jSÜeS— PÉZ csSmS r@S}SZ zÍM~ |Sv, |>S}S aSv
a rMs©} {Mu©cS} AyzSjv-P}dSCmMc PtdMr wSv vS¥ wY|ÜSMc
rS} wSn©yb ÉDMcÕ
crdSAv <4 c}Mr
PÅdSMvS ÑMö, vS Ac wSn©ybMc
cSMj ~SeSMvS ÑMö rS} {ej PuS~SZMÜ} \wc}q AÑMÉMy rS dArMÜ PtdM~Z ê{rS} _Z <MÜSeMc
XMvcmS PySkS ÉHy¥
wY|ÜS rrmSZ
ySu©, rS} {ej |rmS PuS~SZ<yq¥
Y{SMt} Ayt©SÜrv`A~}
cSj rSZ cuÚ wY|ÜSMt}
<AçÜSc}q
yS <MÉAÉØ
vÜ, aSMv}a
<AçÜSc}q¥
PeSmS AÅêS|æmSZ
YÉM~ cSj cM} _cCm AyMÅÇ PcSva É{Sj a Éz©rSMc KyurS PtaÜS} jv©¥
Xr_y, Y{SMt} cSMi ‘Z ÜÌ~
cSMc yM~?’, ‘AÅêS cH?’, ‘aSv
cSMc yM~?’ _Z <4`A~}
{ÚMdS{ÚAd ÑaÜS YyS} jTA}
ÑMÜ wÖMi¥ ZÜÌ~
_c yÜÉSvÚyrñH, AÅêc-Avzñ} w$Ar,
|SMr _c ySu©rS{Û~c wSnç{ sSMc, Y} sSMc wY|ÜS}
ÉyñSòHv \wAôAr}
tSAy¥ YuÚAvc É{SMj} _cCm ~êqHÜ \wStSv _Z ZÜÌ~
S{AÑ{SÜ XAuCïr
_cCm XAr-ÉØeCnr
ÉS{SAjc <ArïSv¥
XrHMr |dv ZÜÌM~}
XAU§ Ai~ vS,
rdv aSv-wA}yÑq
<AçÜSCm}
YuS} Ñr wA}yS} yS PeSïH¥
AyÅ ÅrMc} PeSÖSÜ tSÅñAvc AÅêSAyt jv Ao\Z r@S} ‘PoM{SMçAÉ X©S ä
_oÍMcÅv: X©Sv ZM+SoScÅv
mJ t© AxM~SjAx Xy _oÍMcÅv’ (1916) éM¿ AyM5Çq
cM}v Ayt©S~ÜAÅêS cH zSMy wY|ÜS}
AvjS Ay®
a XAzarS
PsMc ç{Å AyAö7 ÑMÜ
wMÖ¥
Z ÜÌ~ P|
‘\wStSv’`A~Mc
rS} iS®Mt} {Mu© Ayr}q c}Mr hSÜ, rSMcZ Y{}S yA~ wSnç{¥ {Û~r _mS Y{SMt}
jHyvuS}S} AyMÅÇ Aci }HArvHAr}, <yqrS},
{Û~©MySMu} ÉØc~v¥
Y} _Z ÉØc~v
}hvSMc zSMe©} ÑSMr PiMÖ vS AtMÜ, tSAܧCm
XAwñr ÑÜ Aci PwÅStSM}} ÑSMr¥ XsñSà, ZÜÌ~
Ñ~ _c É{Sj-ÉSØÜÔArc
‘PèÉ’,
P|Cm aSMv} _Z
ySiSZ, ÉØc~v,
\wôSwvS, Ayr}q
a wA}MÅMÇ aSMv}
{Û~©SÜMv} jv© AvuñSA}r¥ <AçÜSCm
XyÅ© rS} ySZM}a _cmS yÙѧ} \M±Å©
ÉSuv cM} sSMc, |SMc É{SjrSAxc
AwMÜ} yÚAtñMÜ©S yM~Miv ‘ÉSØÜÔArc
a ÉS{SAjc wÚvTySyv’¥
ɧM}} tÅMc wD ZM{}
Ay®Ayt©S~Ü h§}`A~
|dv }©SAocS~ }SjNvArc {rySMt xÌmMi, Awm AÉeSM}} y©S~So ‘PÑSÜSm Aoo \Z
~Svñ Zv ÜÌ~
mJ Po’ PsMc AwØc
?MÜMo} }c ‘X©SvStS}
AÉc Zv t© aÜS~’
XyAu |dv rHj PàSeSMv
Y`Mv} ÉÚM}
kM} wÖMi, rdvZ YyS} AÅêS-É{SjrMx}
PêM® fMm |SDö~ _c vH}y Ay=y¥
ZÜÌ~ a èSÉf}Mc
yd jMv} cSMi
éÑqM|Se© cM} PrS~S} _c wSÑS
<USyvS¥
ZzSv ZA~h, wSaM~S A>MÜM},
{SZMc~ ZÜSØ,
{SZMc~ X©Sw~, PyAÉ~ ySvñòSZv-}S
É{SjyHêMq} _Z vrÍv wsMc KrA} cM}AiM~v¥ r@S}S y~AiM~v, Pc{v cM} É{Sj AÅêSer
aSvMc AvuñS}q
cM} yS PtMd, cH zSMy rS} AzrM} <ArxA~r
ÑÜ É{SMj} AvÜæqH
ê{rS¥ XsñSà, cH zSMy, cH u}Mv} AyÇÜybMc
Y{}S AÅêS} {Su©M{ PwR>Mi AtDö, PÉZ <AçÜSCm
YÉM~ PcSva Kvy©ñAåc fmvS vÜ, y}Ø zHÇq
zSMy y©AåAvzñ}¥
_y Ø _ zSMyZ
wSnçM{} {Su©M{ AÅêStSMv} {Mu© PsMc |SÜ _c u}Mv} ÉS{SAjc ê{rSAyv©SÉ a
rS} ÉMò ySjSM}} hSAÑtSMc {SsSÜ P}Md AÅêSMc dA¢r LMw
wA}MyÅvS¥ |r PÉ dA¢r ÑMr sSMc, rr ySUy
PsMc tËM} ÉM} |SÜ¥ ç{Å Y}a— Y}a Ay{Ûrñ ÑMr sSMc¥ |r PÉ Ay{Ûrñ
ÑÜ, ySjSM} rr rS} ct} ySMÖ¥
_Z {ÚÑÊMrñ tS>AÖMÜ {Mv ÑÜ, ‘ÉcM~} jv© AÅêS’ yS ‘AÅêS}
jv© Y}a ySMjm-y}SM ±}
tSAy’— _Z Éy AèMÅ PsMc PySuÑÜ PyA}MÜ YÉSZ zS~¥ AÅêS} \wStSv`A~Mc
|r Atv w|ñå d¢
d¢ cM} wA}MyÅv c}S h~My, rr Atv w|ñå AÅêS
PsMc yd \wStSva
ySt wMÖ |SMy¥ xM~, AÅêS} {Û~©SÜMva XAucSØÅMc
ySt AtMÜ cuÚ
{ÚCîM{ÜMcZ
Pi<Mc PrS~S ÑMy¥
|