KynMc yÉMr Px} oSc
At~ {SayStH}S
AvjS
ÉØySttSrS
²
wÚTA~ZS
‘jvtSAy
É£SÑ’ wS~v c{ñÉÛAh \w~Mê Px} Pc4 a }Sj©Mc YM~ShvSZ yÉS} YfSv jSvS~ {SayStH}S¥ jò~{ÑM~} Xv©r{ {SayStH
PvrS Ayç{ _c AyyÙArMr jSAvMZMiv, 1-7 jSvÚZSA} ‘jvtSAy É£SÑ’-_ ‘XwSM}Åv AévÑS*’ y3, tÁvñHAr{Úå \7Zv, jveMq} XAucS} <ArïS-ÉÑ vSvS tSAyMr <hS} h~My, h~My <ArySt-<ArM}Sua¥ Ayç{ Y}a jSvSMöv,
‘jvtSAy É£SMÑ} <SãSM~ Y{}S Y}a _c yS} Pc4 a }Sj© É}cS}Mc XwSM}Åv AévÑS* y3 cM} jveMq} \7Zv a ÅSAå ôSwMv} AyÇMZ AÉAwYZ ({SayStH)-ÉÑ AyAz7 ÉØéS{H eq-ÉØenMv} ÉMò YM~ShvSZ yÉS} YfSv jSvSAö¥’ jvtSAy É£SMÑ} wSÅSwSAÅ 8-14 jSvÚZSA} ‘tÁvñHAr AyM}SuH É£SÑ’, 15-21 jSvÚZSA} ‘(y©{Û~© yÙA$ AyM}SuH É£SÑ’ _yØ 22-28 jSvÚZSA} ‘É0SÉ AyM}SuH É£SÑ’ wS~va c}My {SayStH}S¥
P{Sm}ySZc
\$S}
AvjS
ÉØySttSrS
²
y}SySjS}
jò~ PsMc vSGS} P=mÑHv _cAm P{Sm}ySZc \$S}
c}~ wÚA~Å¥ yÙÑèAryS} AyMcM~ y}SySjSM}} ccÌ}dmÌ
éS{ ~SMeSZS jò~ PsMc aZ ySZcAm \$S}
ÑMZMi¥ Pc yS cS}S adSMv ySZcAm PxM~ AeMZMi wÚA~Å rS} rtå
cT cM}Mi¥
çHYS
<ArM|SAerS
AvjS
ÉØySttSrS
²
v~ÑSAm
}S{wÚ}ÑSm
{ÑcÌ{S}
<SsA{c Ayt©S~Z, AÅc AÅêSMc4, {S(SÉS
ÜÌ~`A~} {ÑcÌ{S çHYS <ArM|SAerS
ÑMZMi v~ÑSAm ÑA}<ÉSt
ÑSZÜÌ~ {SMn¥ cçyS} <ArM|SAerS
cT}
YMe ÉSØÜOArc XvÚïSv ÑMZMi¥
<ArM|SAerS} \M&Suv
cM}v, ÑS<Év AyuSZc XAÉr {S~¥ XvÚïSMv
\wAôr AiM~v v~ÑSAm AyuSZc
tHwc hMùSwSu©SZ, v~ÑSAm 1 w|SMZr
ÉA{Ar} ÉzSwAr {SuMy4 PfSÇS~, wÚ}<uSv
Ay=y akS, Pj~S ÜÌ~
wA}tÅñc (<SsA{c) ÉÚcÌ{S} }SZ <{Úd¥
|